2022年一級(jí)建造師已經(jīng)開始備考了，想要順利通過考試，進(jìn)行充分的備考復(fù)習(xí)必不可少。但是僅僅是提前復(fù)習(xí)是不夠的，必須去考慮怎樣復(fù)習(xí)才能更高效。那么作為2022年初次報(bào)考的新考生，該如何提高自己的復(fù)習(xí)效率呢?今天小編就為各位詳細(xì)介紹。

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一、制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃

工程類的考生，大部分是需要去工地現(xiàn)場(chǎng)的，那么，合理的安排備考學(xué)習(xí)時(shí)間，是至關(guān)重要的，考生們一定要注意啦，臨時(shí)抱佛腳，是解決不了你的考試問題的!既然考生們都已經(jīng)報(bào)名了，小編還是建議大家專心備考的!考生們要制定具有可行性、適合自己的備考計(jì)劃才會(huì)對(duì)我們的復(fù)習(xí)有幫助。

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二、熟讀教材是關(guān)鍵

如果連教材都看不到兩遍的話，建議不用去考。教材中修改和增加的內(nèi)容，通常都是重點(diǎn)，特別是重要章節(jié)的改動(dòng)部分，一般新增的內(nèi)容很有可能會(huì)在考試中考到?？忌鷤兛筛鶕?jù)歷年的教材變化，進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)及學(xué)習(xí)。教材變動(dòng)的內(nèi)容一般出現(xiàn)的頻率會(huì)比較高，也是考試習(xí)題中較易考到的!　

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三、要有很強(qiáng)的自制力

如果不能保證一天有四個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間學(xué)習(xí)，那你是不適合自學(xué)的。但如果你有很強(qiáng)的自制力，能夠把自己每天的備考安排的井井有條，自學(xué)通過率會(huì)高很多。缺乏自制力是我們現(xiàn)代人的通病，手機(jī)作為“致命”的誘惑，讓我們的專注力很難集中在一件事情上。所以，如果沒有很強(qiáng)的自制力，建議有人督促學(xué)習(xí)比較靠譜。

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四、千萬(wàn)不要邊看答案邊做題

如果你平時(shí)是邊看答案邊做題的話，那么就要抓緊時(shí)間改正了，這種方式其實(shí)和不做題沒多少區(qū)別，看答案會(huì)讓你缺少自己獨(dú)立思考的過程，很難把學(xué)會(huì)的知識(shí)點(diǎn)和習(xí)題聯(lián)系在一起，等到真正考試時(shí)還是不知道如何去做。

　　基礎(chǔ)知識(shí)的積累是一建考生在備考過程中必須要重視的一點(diǎn)，沒有扎實(shí)的一建基礎(chǔ)知識(shí)，后續(xù)的復(fù)習(xí)流程肯定不會(huì)如行云流水般進(jìn)行下去。因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)對(duì)一建備考來說，就好比是源源不斷奔向四方的河流源頭，也好比是支撐參天大樹枝繁葉茂成長(zhǎng)的關(guān)鍵根系，只有基礎(chǔ)知識(shí)打好了，才能厚積薄發(fā)直擊成功。所以，各位考生在備考時(shí)千萬(wàn)不要一目三行地學(xué)習(xí)一建教材，因?yàn)楦∮诒砻娴臏\顯知識(shí)并不能應(yīng)對(duì)把教材知識(shí)點(diǎn)高度綜合應(yīng)用的正式考試題目，很多問題的答案也不是考生簡(jiǎn)單一兩句就能解答的，只有把實(shí)質(zhì)性的基礎(chǔ)知識(shí)日積月累的總結(jié)起來，才能在透徹理解知識(shí)的基礎(chǔ)上高效答題。

　　一級(jí)建造師考試備考不是一件簡(jiǎn)單輕松的事，長(zhǎng)時(shí)間處在利用閑暇時(shí)間斷斷續(xù)續(xù)備考的考生很容易陷入疲勞狀態(tài)，喪失對(duì)一建學(xué)習(xí)的熱情，而學(xué)習(xí)積極性的下降又負(fù)面影響到學(xué)習(xí)效率，使最終的學(xué)習(xí)成果不甚理想。因此一建考生在復(fù)習(xí)備考時(shí)一定要從方方面面去預(yù)防自己的學(xué)習(xí)熱情被打擊，就算學(xué)習(xí)積極性被打擊到也要快速調(diào)整過來，同時(shí)還要費(fèi)盡心思的去保持不多見的高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)。具體的做法上，小編建議各位考生時(shí)刻明確自己取證的目標(biāo)，以鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)為手段增加自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力，在學(xué)習(xí)時(shí)間選擇上不采取有害身體健康的時(shí)間點(diǎn)，最后勞逸結(jié)合的放松讓自己處在放松的心情去學(xué)習(xí)。

　　以上是小編總結(jié)的一些一建備考要點(diǎn)，可能并不能涵蓋到一建備考的方方面面，但也絕不是毫無用處，希望考生能取其精華，去其糟粕，合理借鑒

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